当孩子正沉浸在动画片或者玩具中的时候股腰包，我们按照约定好的「只看一集」「只玩 15 分钟」提醒孩子马上要结束了，下一步要去吃饭咯、要去刷牙咯、睡觉咯……
孩子的表现却和我们预期的不太一样——
妈妈，我再玩 10 分钟玩具，再去吃饭行不行？
爸爸，我再看一集动画片，再去刷牙行不行？
……
几次循环之后，大人再也耐不住，直接爆发——
说好了只能看一集，别再耍赖了！
不行！我数到 3，立刻马上给我结束！
……
图片来源：giphy.com
展开剩余91%孩子越来越大，不知从何时开始学会了跟大人讨价还价，这样的「极限拉扯」，相信也没少在你家上演吧？
说真的，孩子讨价还价，真是让人心烦又纠结。坚持吧，即将面临的是一轮又一轮的拉锯；妥协吧，又怕孩子从此更不遵守规则……
今天我们就来聊聊，孩子讨价还价时股腰包家长该如何回应，讲讲哪些回应是无效的，如何进行有效沟通让娃乖乖配合。
孩子讨价还价的时候
这 3 种回答最好「避雷」
当我们温柔提醒孩子「动画片马上要结束了」「我们说好看到 9 点钟结束」，孩子想多看一会儿、多玩一会儿，都再正常不过。
就拿看动画片来说，孩子非要「再看 10 分钟」，面对讨价还价的孩子，你是怎么回应的呢？
图片来源：站酷海洛
以下 3 种常见的回应方式，我们最好「避雷」。
这些沟通方式不仅会让讨价还价的情况愈演愈烈，还可能给孩子的性格和亲子沟通造成长久的负面影响。
拒绝型回答：
绝对不行！结束了就赶紧关电视！
这种回应反映出的是一种「专制型」的亲子关系：家长给出的指令，孩子需要立刻服从；孩子提出的任何异议或商讨都会被否决。
建立在此关系型上的沟通模式，很容易治标不治本，也就是说孩子只是受制于家长的权威而表面上服从家长，并不是真的认可规则、遵守规则，长此以往就养成了习惯性服从的性格。
孩子日后在其它场景、面对不同的沟通对象，可能就不敢提出自己的观点、感受与想法，更没有办法自己根据周遭环境、情景做出决定。
指责型回答：
你为什么老这样！明明说好只看一集股腰包，怎么总是说话不算话
家长在沟通时的这种回应方式，本质上是习惯于挑出孩子的「毛病」，来削弱孩子的立场。
从家长的角度来看，无论让孩子继续玩或是停止玩，都给孩子贴上了不听话的标签。事后家长可能更习惯用这个标签 / 弱点，在其它事情上指责孩子。
图片来源：站酷海洛
从孩子角度来看，每个孩子自身的性格/气质不同，不管是选择继续玩还是要停止玩，都可能产生不同的心理反应，比如：
孩子可能会带着「我是不听话的孩子」的心理负担继续玩或是停止玩，但这已经在无形中削弱了孩子的自信心，让孩子对自己形成「我是一个不遵守规则的孩子」的心理暗示。
孩子也可能会利用讨价还价的方式，反复尝试得到自己想要的，即便要被贴上不听话的标签也在所不惜，一旦成功过更可能让娃产生「只要我一直讨价还价」就可以达到目的错觉。
这不利于孩子规则感和边界感的建立，还可能在其他事情的规则上引发孩子的抵触、争辩情绪，增加亲子沟通冲突的可能性。
纵容型回答：
算了我懒得管你，你随便吧，看够了再来找我
这种回应的背后，反映着家长和孩子双方都无法遵守约定。
从家长的角度来看，即便约定了、提醒了，孩子总是不遵守约定，索性就不想管了。
从孩子的角度来看，虽然有约在先，但是只要讨价还价一番，得到家长的消极纵容，就可以得到自己想要的而不需要遵守约定。
根据社会学习理论，即人们通过观察、模仿他人的行为及结果，来学习和调整自己的行为，这种消极负面的沟通模式，会让家长和孩子陷入负面恶性循环——
孩子会倾向或习惯使用讨价还价沟通方式，来得到自己所想要的，约定和规则并不能够真正的约束其行为。
面对古灵精怪的孩子们，直接拒绝或者指责施压都不是让娃遵守规则的好方法，咱们必须要讲究一些沟通策略，娃才愿意配合，不给未来的亲子沟通埋下隐患。
当孩子「想再看 10 分钟」
试试这样沟通，娃更愿意配合
每个孩子的性格不一样，这时候更需要家长提供耐心的沟通。
我们在这里提供 2 条沟通策略，大家可以结合孩子的脾气秉性来发挥。
图片来源：站酷海洛
策略一：给孩子肯定的回复，明确规定，弹性执行
孩子提出想要多玩游戏、多看动画片时，我们可以给予肯定回复，即可以玩或看，但只能维持某段时间，比如 10 分钟、到吃饭前、到刷牙前。
这里的重点是，时间界限要足够明确，能让孩子能感知到。
双方约定时，咱们要看着孩子的眼睛，和孩子确认约定的内容是什么，让孩子重复一遍我们的约定。
对于已经形成讨价还价习惯的孩子，家长也可以提问孩子——如果到时间你没有遵守诺言，我们要怎么处理呢？
然后和孩子约定好一个「惩罚机制」股腰包，比如原本每天可以看一集动画片，如果不遵守诺言，就只能看半集了。
关于时间「弹性」的 tips：
(1) 至少要预留 10 分钟的讨价还价时间
如果我们和孩子约定好看 30 分钟动画片后吃饭，那么实际执行时，最好留足 40 分钟，也就是让动画片至少在吃饭前 10 分钟结束，给孩子留一些情绪缓冲时间。
具体的预留时长，根据每个孩子的历往情况调整即可。
(2) 避免可预见的讨价还价
如果只是打发一些碎片化的时间，那么选择游戏或是动画片时尽量选择短而快的，不要选时长较长的，例如不要看 90 分钟的动画电影，免得孩子看完一段后还想接着看而讨价还价。
试想咱们家长如果玩游戏或是看电影，也不愿意玩到或看到一半的精彩地方而停下，对不对？
策略二：用提问的形式引导孩子，耐心沟通
我们约定好看 30 分钟动画片，到第 25 分钟的时候就可以做第一次提醒，我们可以暂停动画片提醒孩子——
还有 5 分钟就要停止了，可以到点就关电视吗？如果可以就继续看，不可以就现在停止。
往往孩子都会为了继续看或者继续玩而说可以。等到 30 分钟时间到，我们就暂停画面，说时间到了。
如果孩子开始讨价还价，可以问孩子刚刚的约定是什么，让孩子重复约定的内容。这时我们就可以顺势提问：
时间到了，是不是要遵守约定停止呢?
如果孩子就是不顾约定，撒娇耍赖地表达「我就是还想要玩 / 还想要看嘛」，我们可以再次向孩子提问，比如：
如果我们约定好看完一集，爸爸妈妈却在你看到一半的时候就让你关电视，爸爸妈妈的这种行为是什么呢?
我们这里可以引导孩子说出这是一种不遵守规则的行为。然后继续提问：
面对爸爸妈妈不遵守承诺的行为，你有什么感受?
孩子大多会说，不开心，生气，或者干脆当场就生气了，直接拒绝沟通。我们这时候可以抱抱孩子，或者拍拍孩子肩膀，然后明确告知孩子：
现在我和你有一样的感受。但是，我还是想要遵守约定，你可以帮我吗？因为达成这个约定需要你的支持。
图片来源：站酷海洛
如果孩子还是坚持想要继续看，家长可以尝试使用 time out 方法，即通过暂时让孩子冷静独处，来让孩子主动认知和发现自己不良行为，从而建立规则。
具体做法就是关掉电视让孩子独自呆在原地冷静一会儿，给孩子一些时间思考自己应该做什么。
此时已经到了原本约定的时间点，我们家长可以平静地告诉孩子，我要去吃饭 / 刷牙了，然后该吃饭就去吃饭，该刷牙就刷牙，无需一直陪着孩子。
值得提醒的是，time out 不是家长和孩子的情绪对抗，一定时间后要给台阶收场。
家长带着情绪批评或否定孩子时，他们可能更关注「爸爸妈妈生气了」，而不是「我要学会遵守规则」。
如果孩子在这期间主动来说想吃饭 / 刷牙，家长可以给予正面反馈，比如
虽然迟了 10 分钟，但是你还在遵守约定了！希望下次能按时执行约定哦～
如果孩子没有主动「示好」，就要我们家长主动给孩子一个台阶，比如
爸爸妈妈想要你陪着一起吃饭哦！
妈妈已经准备好牙刷牙膏就等你来啦！
孩子讨价还价先别烦
这真的不是一件坏事
图片来源：站酷海洛
说到这里，肯定会有很多爸妈说：为什么孩子长大了就开始喜欢讨价还价？？？有时候真让人招架不住呀！
说真的，讨价还价，可以说是孩子人生中不可或缺的能力之一，还真不算是一件坏事（虽然有时有点烦人）。
孩子小时候通过不断观察家长以及身边人的互动方式，来建立自己的互动、沟通模式。
孩子发现通过自己单纯的或是给出理由的讨价还价，就可以获得再玩一轮游戏或是再看一集动画片的机会。
意味着孩子意识到了事物可以有多样性、有多种解决方式，通过自己的讨价还价认识事物的多种可能性，怎么不算是一件好事呢？
面对孩子的讨价还价，咱们别一味地觉着烦，我们也可以尝试换角度思考此事，尽量避免直接否定孩子（长期来看，不利于培养孩子的自信心）。
巧妙利用上述的 2 条沟通策略，多启发多引导，平时多跟孩子聊聊对各种事情和规则的想法，也有助于锻炼其独立思考、辩证的能力，培养孩子的自信心。
本文专家
黄炜
合作专家
德国班贝格大学 实证教育研究博士
德国班贝格大学 发展心理学博士后研究员
苏静
审核专家
国家认证心理咨询师
策划制作
策划：美丽
监制：大力
题图来源：站酷海洛
孩子讨价还价时，别只是说「不」
涨8配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
- 上一篇：汇盈配资 实锤签约？广东强力新援父亲点赞加盟海报 来宏远只是时间问题
- 下一篇：没有了
沪深京指数
热点资讯
